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试析基于心理契约理论的《经济法与国际商法》教学改革被引量：1

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摘要《经济法与国际商法》是一门实践性较强的应用性学科,开设该课程有利于增强学生的经济法律意识。要使得学生在有限的课堂时间内有效地掌握经济法与国际商法的内容,需要改进传统的理论教学模式,而通过在师生间建立有效的心理契约可提升课堂教学效果。

作者黄亦薇

机构地区常州纺织服装职业技术学院

出处《职业时空》 2015年第9期49-50,53,共3页 Career Horizon

基金常州纺织服装职业技术学院2014年院级课题"基于心理契约的高职经管类课程教学探析"阶段性研究成果

关键词心理契约经济法与国际商法教学改革

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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职业时空

2015年第9期

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