摘要
二战前美国华人中文学校教育是近代华人国际移民的产物,它集中体现了第一代华人移民父母希望他们子女学习并延续中国传统文化所做出的努力。从本质上来讲,它是华侨教育,属于中国教育的一部分。二战前的旧金山唐人街作为美国第一大华埠,其华人教育发展的历史也最具代表性。二战前,在中国政府政治推动和美国社会排华歧视的双重影响下,中文学校在美国获得了长足的发展。它传承了中国的传统文化,维系了华人的民族感情。但是,即使在中文学校比较兴盛的旧金山,中文学校也只能作为公立学校的补充,因发展中受到诸多桎梏,进而影响了实际教学效果。
出处
《贵州社会科学》
CSSCI
北大核心
2015年第10期97-103,共7页
Guizhou Social Sciences
基金
国家社科基金"十二五"规划2013年度教育学青年课题"二战前美国华人学校教育的双重文化认同研究"(COA130205)