摘要
高校创新学生管理模式,采用导生制提升办学质量,改善了高校学生教育和管理工作,成效显著,但依然存在着许多不足。分析了在实施"导生制"过程中存在的普遍问题;对这些问题进行了客观的探讨,并深刻剖析了产生这些问题的原因;最后,本文从班级导生的选拔机制、培养机制、评价考核机制、奖惩机制以及导生例会机制五个方面提出了解决此问题的应对之策。
出处
《武汉冶金管理干部学院学报》
2015年第3期43-45,共3页
Journal of Wuhan Metallurgical Manager's Institute