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幼儿教育:人生智慧之光 被引量:3

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摘要 幼儿教育是启蒙教育,是终身教育学习的基础。幼儿教育的发展源于近代科学、哲学的进步和工业运动的兴起。它与东方文化结合,遵循自然主义、以儿童为本、家庭教育及社区教育等基本原则或理念。随着改革开放和经济社会的发展,我囯对幼儿教育日益重视,当前更应提高幼儿教育认识,有序推进幼儿教育的发展;树立科学育儿理念,破解"小学化"办园倾向;提高幼儿教师专业水平,提升学前教育质量;发扬中华民族优秀传统文化,发展有中囯特色的学前教育。
作者 江海燕
机构地区 广东省政协
出处 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2015年第10期30-33,共4页 Academic Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1《马克思恩格斯选集》第4卷,北京:人民出版社,1995年,第695-696页.
  • 2[德]福禄培尔.《人的教育》,孙祖复译,北京:人民教育出版社,2001年,第43、81页.

共引文献310

引证文献3

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