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再谈怎样讲授史学名著——由陈垣、钱穆、何兹全的启示所想到的

Rediscussing the Ways of Lecturing Historiographical Classics Based on the Inspiration from Mr. Chen Yuan, Qian Mu and He Ziquan
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摘要 20世纪三四十年代,陈垣开设"中国史学名著评论"的课程;60年代初,何兹全讲授史学名著《三国志》;60年代末至70年代初,钱穆也开讲"中国史学名著"。三位名家的讲授,风采各异,纷纷彰显大家气度。近读有关课程讲稿、课堂实录及相关资料,深受启发,获益良多。30年前,笔者曾撰一小文《怎样讲授史学名著》,今作此文,以为续篇,一是为了展现三位史学前辈的学术风采,二是为了表明这门课程的重要。 Between 1930 s and 1940 s, Mr. Chen Yuan lectured the course ‘Reviewing on Historiographical Classics of China'. In the early 1960 s, Mr. He Ziquan offered the course ‘ History of Three Kingdom'. From the end of1960 s to the beginning of 1970 s, Mr. Qian Mu also taught ‘ Historiographical Classics of China'. The three scholars had their own characteristics respectively on teaching these courses, and all of them created great con-tributions in the education of historiographical works. This essay rediscusses the topic as the author discussed in‘Ways of Lecturing Historiographical Classics ' written 30 years ago.
作者 瞿林东
出处 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2015年第10期94-101,160,共8页 Academic Research
  • 相关文献

参考文献5

  • 1瞿林东.怎样讲授史学名著——记何兹全先生讲《三国志》[J].河南大学学报(社会科学版),1985,25(1):107-110. 被引量:1
  • 2马端临.《文献通考》卷192《经籍》19"正史类".
  • 3钱穆.《中国史学名著》(二),台北:三民书局,1995年,第165、167-168、167-168、173、175、177、166-167、183、185、187、190、193页.
  • 4章学诚.《文史通义·文德》,叶瑛校注,北京:中华书局,1994年.
  • 5瞿林东.《杜佑评传》,南宁:广西教育出版社,1986年,卷首语.

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