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把握机遇 创新思路 深度参与基础教育综合改革
被引量:
1
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摘要
基础教育改革已涉入深水区,进入攻坚期。深化教育领域综合改革,全面推进依法治教,努力办好人民满意教育,需要专业机构主动作为。新的形势下,提高基础教育质量面临新机遇,促进基础教育公平面临新要求,深化基础教育改革面临新挑战,推进依法治教面临新情况,教育学会应坚持科学定位,坚持学术立会,坚持服务兴会,坚持规范建会,深度参与基础教育领域综合改革。
作者
何浩
机构地区
四川省教育厅
出处
《教育科学论坛》
2015年第21期5-8,共4页
Education Science Forum
关键词
基础教育
教育改革
教育学会
深度参与
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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