摘要
社区音乐教育作为社区教育的一个重要组成部分,对社区的建设与发展起着至关重要的作用。它丰富社区居民的生活,提高其音乐文化素养和道德修养,促进其身心健康发展,使社区和谐,且是对学校教育的延伸和补充,体现终身教育理念,满足了社区居民在精神上的追求。本文以衡阳市为例,对其社区音乐素质养成进行较为全面和深入地分析。
出处
《音乐时空》
2015年第20期72-72,共1页
Music Space
基金
2014年衡阳市社会科学基金项目结项文章
项目名称:衡阳市社区音乐素质养成研究
项目编号:2014D056