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浅谈如何提高小学思想品德课堂教学有效性
被引量:
4
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摘要
有效教学是新课程改革倡导的核心理念,也是素质教育的要求,教师必须改变陈旧的教学理念和方式,结合学生实际,采取现代化教学手段,开展各种教学活动,帮助学生掌握所学知识,提高他们的综合素质。本文从四方面入手就如何提高小学思想品德课堂教学有效性进行探究,以期真正落实新课程改革,实现素质教育。
作者
陈慧霞
机构地区
甘肃省陇西县昌谷金湾小学
出处
《学周刊(中旬)》
2016年第1期117-117,共1页
Learning weekly
关键词
小学思想品德
课堂教学
有效性
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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