冲突论视角下的师生关系研究

师生关系是我们一直关注的重要问题,师生双方在知识构成、价值观及人生阅历等方面存在差异,对同一事物有着不同的看法。本文从冲突论视角出发,分析了师生关系的冲突类型,并提出相应策略,希望能为缓和师生关系,构建良好的校园环境提供一些借鉴。