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基于学习者视角的MOOC课程评价研究 被引量:3

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摘要 从学习者的视角,对果壳网上MOOC学院中的MOOC课程的点评进行内容分析,分析发现:MOOC在线学习者众多,他们对授课教师、课程内容、MOOC平台、学习帮助等评价很高,并且期望能够有更多的后续课程;"名校、名师、名课"等效应增强了MOOC的影响力以及证书的获得大大增强了学习者的成就感;同时也有学习者指出一些不足之处并为后续MOOC建设给出相关建议。
作者 杜金蝉 黄婧
机构地区 江西财经大学
出处 《中国教育技术装备》 2015年第18期23-25,共3页 China Educational Technology & Equipment
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