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工程训练微课程资源建设及教学应用研究
被引量：
2
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摘要
将微课的教学理念引入工程训练,从资源库建设、教学方法改革两方面入手,有效增强教学效果,为师生之间搭建方便、高效的学术交流平台。
作者
于玮
机构地区
南通大学工程训练中心
出处
《中国教育技术装备》
2015年第18期77-78,共2页
China Educational Technology & Equipment
基金
南通大学教学改革研究课题(2014B107)
关键词
工程训练
微课程
资源建设
创客空间
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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2015年 第18期
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