摘要
培养学生自主学习进而成为终身学习能力成为职业教育的一个重要要求,同时也是人才培养方案中学生全面发展的需求。利用现有的多媒体及网络资源,构建一个和谐的自主学习氛围,激发学生自主学习的兴趣,强化自主学习意识,帮助学生学会总结和发现问题、解决问题的能力,最终达到培养职业院校学生自主学习能力的目标。
出处
《中国教育技术装备》
2015年第18期113-114,共2页
China Educational Technology & Equipment
基金
黑龙江省高等教育学会规划课题"信息技术背景下高职学生自主学习能力培养途径的研究"(项目编号:14G268)