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面向MOOC的微课程设计——以现代教育技术课程为例
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摘要
通过研究近两年较流行的MOOC,研究MOOC带来的影响,分析MOOC与微课程的特点,选择《现代教育技术》一书中的一个章节进行微课程设计。以一个章节知识点为例,进行设计,满足学生利用业余时间进行学习的需求。
作者
孙韩琼
沈加敏
肖军玲
李彩霞
吴婧
机构地区
云南大学网络与信息中心
出处
《中国教育技术装备》
2015年第18期142-144,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
云南大学研究生科研项目"面向MOOC的微课程设计与探究--以<现代教育技术>课程为例"(项目编号:ynuy201487)
关键词
MOOC
微课程设计
现代教育技术课程
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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2015年 第18期
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