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构造性方法在高中数学解题中的应用
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摘要
构造法是一种富有创造性的解题方法,对培养学生的创造性思维有着重要意义。新一轮的课程改革增加了向量、概率、算法、微积分等知识,并强调数学知识点的相互融合,这使构造法的应用更加广泛。综合相关文献资料发现,广大教育工作者已经对构造法解题的基本类型、构造法的功能及构造法对思维能力的培养有了广泛的研究,但针对新教材中的新内容却很少涉及。文章通过对向量、概率、算法、微积分等七块知识点的举例研究,初步探讨构造法在高中数学解题中的应用。
作者
李斌
机构地区
甘肃省兰州市榆中师范学校
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第7期67-67,共1页
Education Circle
关键词
构造法
高中数学
新教材
解题
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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教育界(教师培训)
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