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浅谈如何进行小学作文教学
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摘要
小学作文是小学语文教学中的重难点,从学说完整通顺的一句话到书写句式的造句都是作文入门的开端。然而小学生的语文功底差,观察能力低,更没有组织和驾驭语言的能力,作文时经常是无话可写,或者是茶壶煮饺子——有话吐不出。即使是东凑西拼勉强完成一篇习作,也是内容空洞,条理不清;或者是词不表意,牛头不对马嘴,让教师无法修改,苦不堪言。那么,如何进行小学作文的教学呢?
作者
狄爱萍
机构地区
甘肃省兰州市榆中县桑园子小学
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第7期75-75,共1页
Education Circle
关键词
语文教学
小学生
观察能力
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育界(教师培训)
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