期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何在小学语文教学中进行朗读指导
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
朗读,是把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创作活动,它是一项重要的语文基本功,能帮助学生理解和巩固课文内容,领会文章所蕴含的思想感情,提高学生的语言表达能力。从更高层次来说,朗读也是学生主体性、创造性的显现。
作者
李凤
机构地区
广西北流市清湾镇中心小学
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第7期78-78,共1页
Education Circle
关键词
语文教学
朗读
兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
戴靖.
新课程下初中语文教学中朗读指导策略探讨[J]
.成功,2013(7):62-62.
被引量:3
2
陈静静.
浅谈初中语文教学中朗读指导的误区及应对措施[J]
.教师,2012(4):57-57.
被引量:5
3
向玉娇.
小学语文教学中朗读指导之我见[J]
.科学咨询,2016,0(7):36-36.
被引量:8
引证文献
1
1
董怡纹.
“读”领风骚——浅谈语文课堂教学中“朗读指导”策略[J]
.课外语文,2018,0(33):30-30.
1
郑锡瑜,郭宝发.
重视学生朗读兴趣的培养[J]
.吉林教育(综合),2011(4):73-73.
2
叶利萍.
朗读训练“多”注意[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2009(3):43-43.
3
张梦鹏.
借朗读教学之光 育语文素养之果[J]
.课外阅读(中),2011(11):119-119.
4
陈瑞雪.
让课堂因朗读更精彩[J]
.中国校外教育(中旬),2009(6):35-35.
5
韩肖娟.
朗读教学点亮课堂[J]
.小学生(教学实践),2014,0(2):6-6.
6
林联明.
新课标下范读的作用[J]
.语文教学之友,2008,27(10):22-23.
7
袁金.
高中语文课也应重视朗读教学[J]
.都市家教(下半月),2011(8):131-131.
8
王建文.
朗读:让语文课堂更具魅力[J]
.福建教学研究,2010(6):17-18.
9
李国强.
扶出兴趣 读出情趣 品出乐趣[J]
.小学教学参考(综合版),2009(2):32-32.
10
林梅珍.
朗读,语文教学永恒的主题[J]
.考试周刊,2012(34):44-45.
教育界(教师培训)
2015年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部