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用思想点燃课堂——谈思想政治课“主题式开放性教学法”的思考与实践

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摘要 本文主要针对在高中思想政治课教学过程中,遇到的教师教学方式传统,学生上课兴趣缺乏等问题,提出了“主题式开放性教学法”,以“思想主题”为核心,通过教学时空、教学内容、教学问题的开放,有效提升学生的参与度,进而培养学生能够用开放性、批判式的思考方式,去客观、公正、理性地看待社会,做出科学的判断和选择,促进学生社会化成长。
作者 奚科研
出处 《教育界(教师培训)》 2015年第7期89-89,共1页 Education Circle
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