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研读使用新人教版小学数学教材的几点思考
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摘要
随着新课改的实施,新版教材的使用,很多小学数学教师开始对新版人教版数学教材进行思考,怎样用辩证的方法来看待教材,灵活地使用教材,让教材真正为教学服务,是教师探讨的热门话题。本文主要针对新版人教版小学数学教材做分析,谈谈几点看法。
作者
赵海波
机构地区
浙江省诸暨市店口镇第一中心小学
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第7期157-157,共1页
Education Circle
关键词
研读
小学数学教材
应用
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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教育界(教师培训)
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