新时期公安高校课程体系建设思考

转型期公安高等教育培养目标内涵发生了变化,必须重视人的和谐发展理念、公安高等教育的复杂性以及高等教育内涵发展对公安高校课程体系带来的影响和挑战,遵循系统性、目标性、基础课程体现通识性、专业课程和公安业务对接等原则,重新构建公安高校课程体系,从理念更新、培养方案顶层设计、实施课程内容与教学方法改革等途径推进课程体系的建设与优化。