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略论大学生生命教育的关注与回归路径 被引量:1

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摘要 现代教育理应实现回归即对生命的关注,大学教育更应重视对生命本真的关怀,引导人们自觉尊重生命,积极发展和完善生命,努力追寻生命存在的意义和价值,探索生命教育的有效路径。高校可以利用公选课搭建高校大学生生命教育的良好平台,建立和培养生命教育的专业教师团队,以体验教育为主渠道,将大学生生命教育统一于实践。
作者 唐占应 刘星
机构地区 遵义师范学院
出处 《延边教育学院学报》 2015年第4期36-39,共4页 Journal of Yanbian Education College
基金 贵州省教育厅高校人文社科研究项目(12FDY031)阶段成果
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