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浅谈小说教学中学生个性化阅读能力的培养
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摘要
在小说教学中,无论是对作品主题的理解,还是对人物形象的分析,教师都要有意识的培养学生个性化阅读的习惯,鼓励学生不要拘泥于别人的观点,要有自己的见解,使学生的个性化阅读能力得到不断提高。
作者
赵洪杰
机构地区
汪清县第三中学
出处
《延边教育学院学报》
2015年第4期99-101,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
初中语文:小说教学
个性化阅读能力
阅读兴趣
阅读储备量
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
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