小学科学探究活动中学生能力的培养

小学科学课的教学重点在于探究实验,通过探究实验了解新知。探究实验是科学知识的基础,是科学课教学的重要环节,具有培养学生的创新能力的作用。做探究实验的目的,并不是让学生只会操作,而是要求学生熟悉实验的方法、过程和原理,突破教材框架的限制,不受传统思维和教学模式的束缚,大胆设想探寻完成实验的最佳途径,从而达到培养学生创新思维和创新能力的目的。要想发展以学生创新精神和实践能力为核心的素质教育在课堂上得以真正的体现、落实,切实提高教学质量,就必须重视实验教学;通过实验导入概念、检验猜想、发展新知,提高学生能力。