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提高国际经济与贸易专业双语教学质量的对策研究
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摘要
随着经济全球化进程的加快及其我国对外贸易经济的快速发展,国际经济与贸易专业课程在高校教学中的地位日趋明显,2001年我国教育部就要求国际经济与贸易专业要率先实行双语教学,培养专业知识扎实,英语沟通能力良好的综合性人才。然而,我国办学起步较晚,其课程学科建设和专业发展仍存于较为明显的弱势地位。本文主要分析了如何提高国际经济与贸易专业双语教学质量。
作者
刘丹
机构地区
长春光华学院
出处
《商场现代化》
2015年第21期41-42,共2页
关键词
双语教学
质量
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
F740-4 [经济管理—国际贸易]
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商场现代化
2015年 第21期
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