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浅议调查并分析初等教育师范生自主师范化途径的必要性
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摘要
师范化指的是由一名普通中学毕业生成长为一名合格师范生的过程。本文在分析合格师范生标准、初等教育师范生的特殊性后,阐述初等教育师范生自主师范化途径的必要性,以达到优化初等教育师范生师范化的目的。
作者
刘占方
原芳如
袁慧勇
机构地区
湘南幼儿师范高等专科学校
出处
《教育界(高等教育)》
2015年第8期83-83,共1页
Education Circle
基金
2015年度湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目.
关键词
自主师范化
初等教育师范生
必要性
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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教育界(高等教育)
2015年 第8期
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