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基于慕课平台的PBL法律教学模式初探被引量：4

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摘要运用慕课平台开展PBL法律教学具有一定的积极作用,并对促进法律教学实践具有现实意义。为更好发挥PBL法律教学模式在慕课平台中的最大效用,有必要对该教学模式中"弱结构"问题设计、反思性学习嵌入等要素进行充分考量。

作者刘宇

机构地区安徽财经大学法学院

出处《兰州教育学院学报》 2015年第10期68-69,72,共3页 Journal of Lanzhou Institute of Education

基金安徽财经大学校级教学研究项目(项目编号:ACJYYB2013048)

关键词 PBL法律教学模式现代信息技术慕课

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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兰州教育学院学报

2015年第10期

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