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英国赫尔大学音乐专业课程设置与教学的启示
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摘要
英国赫尔大学音乐系因优良的办学模式和教学质量在英国享有较高的声誉,本文从赫尔大学音乐系的人才培养方向、课程设置等角度出发,通过对比国内院校的相关情况,重点探讨了多元化音乐教学的特点,以期给国内高校音乐教育的发展提供一些启示。
作者
旷星
机构地区
长沙师范学院音乐舞蹈系
出处
《兰州教育学院学报》
2015年第10期82-84,90,共4页
Journal of Lanzhou Institute of Education
关键词
赫尔大学
课程设置
音乐教学
音乐实践
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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兰州教育学院学报
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