摘要
国家对就读中职的学生实行学费全免,表达了政府对中职教育的一种支持态度,初衷虽好,但很多学生及家长不但不买账,甚至认为“免费教育不值钱”。很多学生宁可初中毕业后外出打工,也不就读减免学费的职业学校。有的学生即使入读了职业学校,由于跟学校没有“经费关系”,并不珍惜学习机会,相当一部分学生很短时间内就流失了。国家学费减免政策,只看学生人头数,不考虑专业及学校实际,致使各校只在招生环节下功夫,只要把学生招来就能获得国家给的人头经费,导致各职业学校专业设置重复,资源难以统筹,有限资源得不到综合利用,不能形成合力与优势,学生在哪个学校学都一样,甚至学不学都一样。