摘要
对于“中等职业教育中央财政资助资金”的使用效益问题,我的观点有一些不同。
比如说“免学费补助激发了中职学校生源竞争”,中职学校的生源大战早在免费政策之前就存在(上世纪末职业教育发展处于低谷时生源大战激烈程度可能远甚于今日),所谓的抢生源在很大程度上是抢学费,免费政策之后抢的主要是政府的补助,对学校而言并不能说后者的吸引力就更大。所以即使目前的生源大战更加白热化,也不能草率地说是由于免费政策加剧的。再比如政府花了很多钱,中职学校却越来越多地承担“看护功能”,“职业教育的功能在不断削弱”。可是职业教育的功能究竟是什么?只是让青年学生掌握某一具体的技术或技能吗?对学生进行思想、文化的矫正不也是学校的功能之一吗?政府把钱花在这方面不算浪费吧。