摘要
"顶层设计"是一个工程学概念,本义是统筹考虑项目各层次和各要素,追根溯源,统揽全局,在最高层次上寻求问题的解决之道。学校"顶层设计"是指学校管理者为促进学校优质发展、可持续发展,科学拟定实施纲要、实施方案,全面规划学校发展方针、战略目标、发展路径,具有前瞻性。有了可行的"顶层设计"才有发展的宏伟"蓝图",最终实现美好愿景。那么如何做好学校发展的“顶层设计”呢?笔者认为至少有六点值得关注。
出处
《教学与管理(小学版)》
北大核心
2015年第10期8-8,共1页
Journal of Teaching and Management