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如何培养学生的历史意识?——《抗日战争》教学设计及实践
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4
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摘要
一、设计思路 《抗日战争》,是教师上公开课最喜欢选择的课题之一。因为抗日战争是近代历史教学中的热点,教师普遍感觉游刃有余,对相关内容也确实驾轻就熟;学生也比较容易调动,激情投入。
作者
赵剑峰
机构地区
淮北市实验高级中学
出处
《历史教学(上半月)》
CSSCI
北大核心
2015年第10期27-33,共7页
History Teaching
关键词
抗日战争
历史意识
教学设计
教学立意
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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