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“深”之有道——议论文写作“是什么”探究

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摘要江苏高考语文考纲写作发展等级中的“深刻”要求学生写作的观点具有启发作用，作文评分表“一类文”明确要求：深入分析，对某一“含义”进行“分解”和“剖析”。纵观中学生议论文，大多得分50分左右．主要原因是写作说理较为浅显，对提出的问题——是什么，

作者祝芳华

机构地区江苏省江安高级中学

出处《中学语文（读写新空间）（中旬）》 2015年第9期29-30,共2页

关键词议论文写作启发作用学生写作发展等级高考语文评分表中学生考纲

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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中学语文（读写新空间）（中旬）

2015年第9期

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