基于“互联网+”的理实结合教学系统建设与实施方案(三)——信息化教学G平台功能

（接上期）3.师生关系突破课堂教学由传统的教师主导到现在的教师学生双中心,学生依然习惯于被动接受知识,缺乏学习兴趣和探究精神,缺少主动参与课堂的能力。而信息化下多维度汽车专业新型课堂具有在线教学互动和管理功能,将真正体现以学生为中心的新型教学模式。