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高中英语学习再思考
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摘要
高中阶段的英语学习承担着承前启后的重要作用,学生能在初中基础上进一步提高,更是为大学更加灵活的学习打下扎实的基础。因此,在这个阶段的英语学习中学生不仅应该掌握一些好的学习方法,还应该走出误区,对它有一个重新的定位和认识。
作者
商润泽
机构地区
青岛经济技术开发区第一中学
出处
《英语广场(学术研究)》
2015年第11期163-164,共2页
English Square
关键词
改变
分析
思考
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
2015年 第11期
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