摘要
分析网络环境下突发事件对大学生心理的影响,并就如何应对突发事件对大学生的影响问题提出建议:一增加教育指导途径,引导大学生形成正确的认知;二采用情景教育的思想教育模式,让大学生学会控制情绪。
出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2015年第5期118-119,共2页
Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
基金
2013年度江苏省教育系统党建研究会课题资助项目(2013JYDJZZ-YB07003)
教育部人文社科基金项目(10YJA10007)