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归因理论对当代大学生思想政治教育的启示
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摘要
当代大学生思想政治教育有其独特的时代特点,归因理论为思想政治教育提供动力支持,避免传导者和接受者出现归因错误;归因理论为思想政治教育转换思维视角,逐步消除代际文化差异,确保归因分析的准确性。
作者
严丹
王俊斐
机构地区
贵州师范大学历史与政治学院
出处
《鄂州大学学报》
2015年第10期59-61,共3页
Journal of Ezhou University
关键词
思想政治教育
归因理论
当代大学生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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鄂州大学学报
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