摘要
目的探讨通过非亲属陪护的健康教育能力培训,对促进卒中患者早期康复的影响。方法将40例均为非亲属陪护的脑卒中患者随机分为干预组和对照组,干预组在相关医护人员的参与下,对患者的身体机能恢复情况进行详细的记录观察,并对患者的非亲属陪护实施有针对性的健康教育能力培训。对照组患者的非亲属陪护仅实施常规的健康教育。观察对比两组患者通过非亲属陪护健康教育后的康复效果。结果干预组陪护能有效促进患者康复技能的掌握,并能提高患者的康复效果,减少患者并发症的发生(P<0.05)。最终干预组患者的身体功能恢复情况以及患者的满意度情况明显高于对照组。结论通过对卒中患者非亲属陪护的健康教育能力的培训,在提高患者的康复水平、改善生活质量、降低患者死亡率、节约护理人力资源、促进医患关系等方面具有积极意义。
