浅析任务型教学法如何提高中职护理英语听力教学的实效性

听力教学是中职护理英语教学的重要部分，也是中职护理英语教学中的薄弱环节，而且单一的传统教学模式不仅不能提高学生的学习积极性，甚至抹杀了学生学习英语的喜好，导致中职卫校的学生英语水平特别是听力水平较低。旨在探讨护理英语听力教学中如何通过实施任务型教学法激发学生的学习兴趣，获得好的学习效果，提高听力教学的实效性。