期刊文献+

话说“化学五步教学法”的课堂教学

下载PDF
导出
摘要 根据教参提供的教学建议,结合高中化学的教学特点和培养目标,总结出了高中化学课堂“五步教学法”。这是由于传统的教学方法很难适应新教材的要求,教学方法及课堂教学结构的改变也就势在必行,因此在对传统教学法进行扬弃的基础上产生一种新的教学观、新的教学法和新的课堂结构势在必行。
作者 徐拥军
出处 《新课程》 2015年第30期70-71,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部