论高校实验室资源利用率提升策略

目前高等院校在制订人才培养方案时，都提出应该培养学生的学以致用的能力，也就是在培养通才时，注重学生应用能力的培养，这就使高校对实验室产生了极大的需求。但各高校在建立实验室时，产生了实验室重复建设、实验室利用率不高等问题，从这个角度入手，研究高校实验室资源利用率不高的问题，并提出了提升的策略。