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职校专业课教学过程中教学目标的制定
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摘要
平时人们常说的教学目标,在没有特殊说明的情况下,实际上指的就是课堂教学目标。课堂教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿,它既有定向功能又有调控功能,同时还是教学评价的依据。教师在教学实践中对课堂教学目标的制定是否恰当,教学过程中目标的达成度如何,将直接决定一堂课的教学效果,进而决定教学质量。
作者
俞水莲
机构地区
江苏省惠山中等专业学校
出处
《新课程》
2015年第30期166-166,共1页
关键词
教学目标
教学过程
专业课
教学活动
调控功能
定向功能
教学评价
教学实践
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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