90后中职班主任工作之思考与实践

“90后”中职学生群体，是目前在校生的主体，是在改革开放和全球化背景下成长起来的一代，有其鲜明的特性。针对他们的个性特点进行了一些分析，并总结了德育工作中的一些有效方法。