心动·灵动·舞动——积极心理学融入物理教学有感

积极心理学是专门研究关心人的优秀品质和美好心灵的心理学。在物理教学中，教师可以运用积极心理学，充分调动学生的积极人格特质，通过情感的互动、兴趣的激发、成功的体验三方面挖掘学生潜能，引导学生体验物理学习带来的喜悦和快乐，从而形成“知学、乐学、好学”的良好学习品质，让学生健康快乐地成长。