摘要
光阴似箭,岁月如梭。一晃期末又到了,从教七年以来,我明白:把七年级孩子们的德育工作做好了,那么整个中学阶段的班级管理就事半功倍。对于“00后”的孩子们,大体都是“一切以自我为中心”,自然养成不善于团结,不善于竞争,不善解人意,不尊重人品质和行为。但是七年级的孩子们的可塑性特别强,他们就如同是一块璞玉。俗话说:玉不琢,不成器。或许说,他们目前还是一张白纸,看看我们如何引领他们用彩笔在纸上画出最美的图画。偶尔,画中会掺和一抹不协调的色彩,仍可以进行修改,而后,画出最美的图画。因此,对于七年级的孩子,我从“心”开始,认真处事。
出处
《新课程》
2015年第29期185-185,共1页