期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析初中班主任如何做好班级后进生管理工作
被引量:
8
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了实现班级后进生的转优目标,初中班主任要重视做好班级后进生管理工作,从后进生实际情况出发、综合考量等多方面因素以端正后进生的学习态度,提高其学习成绩。立足于初中班级管理现状,重点分析了“初中班主任如何做好班级后进生管理工作”这一问题。以期通过努力,找到促进初中班主任班级管理工作效率不断提升的可靠途径。
作者
许海珍
机构地区
广东省廉江市良垌镇第四初级中学
出处
《新课程》
2015年第29期190-190,共1页
关键词
初中班主任
班级管理
后进生
精力
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
15
引证文献
8
二级引证文献
4
同被引文献
15
1
崔锡田.
对后进生转化工作的几点认识[J]
.学苑教育,2011(17):20-20.
被引量:1
2
周巧.
浅析初中班主任如何做好班级后进生的管理工作[J]
.读与写(教育教学刊),2013,10(2):200-200.
被引量:8
3
小嘎多.
浅谈小学班主任在班级管理中对后进生管理策略[J]
.中学课程辅导(教学研究),2014,8(33):188-189.
被引量:3
4
楼萍萍.
班级管理之暂差生教学[J]
.赤子,2015(1):202-202.
被引量:1
5
毛云树.
浅析初中班主任如何做好班级后进生管理工作[J]
.成功,2012(1X):202-202.
被引量:19
6
许莉.
浅谈初中班主任如何进行有效的班级管理[J]
.赤子,2016(1):220-220.
被引量:11
7
唐雪梅.
初中班主任如何进行有效的班级管理[J]
.考试周刊,2016,0(36):183-183.
被引量:3
8
李伟邦.
初中班主任班级管理策略研究[J]
.西部素质教育,2016,2(21):282-282.
被引量:13
9
申花莲.
浅析初中班主任如何做好班级后进生管理工作[J]
.学苑教育,2017,0(16):8-8.
被引量:1
10
李华强,王新芳.
新时期初中班主任提高班级管理方法探究[J]
.中国校外教育(上旬),2018,0(2):68-68.
被引量:11
引证文献
8
1
覃玖.
试论初中班主任如何做好班级后进生管理工作[J]
.当代家庭教育,2020(27):163-164.
2
申花莲.
浅析初中班主任如何做好班级后进生管理工作[J]
.学苑教育,2017,0(16):8-8.
被引量:1
3
芦王英.
浅谈初中班主任如何做好班级后进生管理工作--以爱暖其心[J]
.儿童大世界(教学研究),2018(1):163-163.
被引量:1
4
印晨霞.
初中班主任如何做好班级后进生管理工作[J]
.学苑教育,2018,0(15):7-7.
5
胡明会.
浅析小学班主任如何应对班级差生[J]
.中学生作文指导,2019,0(25):217-217.
6
张雪琳.
初中班主任班级管理策略探索[J]
.求知导刊,2020(26):10-11.
7
李想.
浅析初中班主任如何做好班级后进生管理工作[J]
.科幻画报,2018,0(5):147-148.
被引量:1
8
陈丹丹.
发挥班主任的教学引导作用与学情管理能力——浅析农村初中学校班主任如何做好后进生管理工作[J]
.新课程(中学),2017,0(4):214-214.
被引量:1
二级引证文献
4
1
吴田田.
关于小学数学教学中学困生学习能力培养的思考[J]
.当代家庭教育,2019,0(4):145-145.
2
印晨霞.
初中班主任如何做好班级后进生管理工作[J]
.学苑教育,2018,0(15):7-7.
3
吴娟.
初中班主任对后进生转化的对策分析[J]
.教育界,2020(15):69-70.
被引量:1
4
曹树昌,曹正文.
如何转化后进生和培养优生[J]
.数码设计,2019,8(24):97-97.
1
杜峤.
浅议高中数学教学中怎样做好课堂管理[J]
.南北桥,2017,0(2):23-23.
2
杜娟.
课堂管理在高校英语教学中的作用探析[J]
.青年与社会,2013(8):185-185.
被引量:2
3
任志元.
初中班主任“以生为本”做好班级管理工作研究[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2015,0(10):34-34.
被引量:5
4
孙波.
浅析小学班级管理的现状与对策[J]
.新课程,2016,0(13):186-186.
5
张桂忠,李精华,张文.
试行实验室导师制的探讨[J]
.桂林航天工业高等专科学校学报,2007,12(4):56-57.
6
潘荣信.
探究初中班主任的管理和教育艺术[J]
.教育界(综合教育),2016(11):30-31.
7
李精华,张文.
关于高职教育实验室管理工作的思考[J]
.桂林航天工业高等专科学校学报,2007,12(3):77-78.
被引量:4
8
陈文红,向琴,孙宁.
对我校课堂教学管理的分析与思考[J]
.新校园(上旬刊),2014,0(5):82-82.
9
沈雄昌.
班级管理中存在的问题以及对策分析[J]
.考试周刊,2016,0(20):182-182.
10
刘霞,吴道明.
浅谈运用个人魅力建立班主任威信[J]
.科学咨询,2015(27):34-34.
新课程
2015年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部