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中国与菲律宾教育体制探析
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摘要
我国与菲律宾的教育体制存在较大差异,且教育理念也不尽相同。从教育形式与特点来看,我国与菲律宾在初等教育、高等教育设置方面各有优势。对中国与菲律宾的教育体制进行了探究对比,并通过借鉴菲律宾的成功办学理念与方法,以此为我国教育体制改革提供参考。
作者
王家萱
机构地区
菲律宾法蒂玛大学
出处
《新课程》
2015年第18期183-183,共1页
关键词
教育体制
教育理念
师资建设
教育背景
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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