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浅议高中英语课堂如何增强学生参与度
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摘要
高中英语课堂应尤其注意调动起学生的参与度,只有学生参与到与老师的交流中,老师才可以根据学生的相关表现掌握学生对于课堂讲授内容的接受情况,也才能根据课堂动向及时改变自己不适合学生的教学方法,从而实现教学的有效性。增强学生参与度可以通过改变自己的提问方式、运用情境教学和增强课堂趣味性等方法来实现。
作者
朱海华
机构地区
宁夏回族自治区吴忠市吴忠高级中学
出处
《新课程》
2015年第23期25-25,共1页
关键词
提问技巧
情境教学
课堂趣味
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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