诗词在中学历史教学中的运用

数学作为一门基础性学科,来源于生活,又回归于生活。在社会的发展进步中,在生活的方方面面,数学都起到了不可忽略的作用。随着近年来新课标的实施,对各科教学提出了更高要求,数学作为三大主科之一,要求教学逐渐生活化,提高学生对于数学学习的热情和积极性,并且逐渐让学生意识到数学与生活的种种联系。从现今初中数学生活化教学中存在的问题着手,结合实际提出相应的解决措施,以期促进初中数学生活化教学的研究发展。