跳好导入这个“开场舞”——初中数学课堂导入艺术笔谈

上好初中数学课,其实和导演一场精彩的晚会有着众多相通之处。教师要取得最佳的教学效果,除了要准确把握教材,科学制订教学方案之外,还必须跳好导入这个＂开场舞＂。具体而言,要跳好这个＂舞＂,教师则需要灵活采用悬疑导入法、故事导入法、实践操作导入法等。