浅谈高中生物教学中学生自主学习能力的培养

区别于人教版的生物教学内容,苏教版的教学内容更严谨,更注重对于课本必修章节的研习。高中学生脱离了浅显的生物知识,开始接触更高级、更深奥的生物知识。高中生物知识是初中生物知识的延伸和拓展,高中所学的生物知识不仅仅在学习的内容、名目上要比初中多很多,更重要的是它的使用范围也更为广泛。掌握知识的关键在于充分发挥学生的主观能动性,帮助学生培养自主学习能力,就如何培养学生的自主学习能力进行了一些简单的研究。