基于新课标下初中物理教学中的案例教学法应用研究

随着我国全面进入知识经济时代,社会对于人才的要求也在不断提高,在重视人才专业素养的同时更为注重其综合素养与能力。新课程标准实施以来,很多学校与教师为了适应当今时代的需求,在中学物理教学中引入了新的教学理念与教学方法,其中,案例教学法便是实现教学目标的有效教学方式之一。对案例教学法在初中物理课堂教学中的应用进行分析。